MateriasIntro. a la Ingeniería09-25

09-25

Repaso

Desafios de la Ingeniería

Previos

  • Falta/exceso de datos
  • Scope muy amplio

Posteriores

  • Varias soluciones posibles
  • Priorizar e implementar

Restricciones

  • Tiempo
  • Presupuesto
Actividad 1 - En clase

Responder las preguntas:

  1. ¿Qué son los "7 minutos de terror"? ¿Por qué tiene ese nombre?
  2. ¿Cuáles son las condiciones iniciales de la nave?
  3. ¿Cuáles son las condiciones finales que hay que cumplir?
  4. ¿Qué hicieron el Ing. San Martín y su equipo para lograrlo?

Requerimientos de la Ingeniería

  • Estudio
  • Experiencia
  • Práctica

Competencias

  • Una competencia es la pericia, aptitud, e idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado.
  • Combinación adecuada de conocimientos (saber), habilidades (saber hacer) y actitudes (saber ser). A estas tres dimensiones en simultáneo se le llama formación integral.
  • Las competencias se enseñan y se aprenden se construyen, se desarrollan y se forman.
Actividad 2 - En Campus Virtual

Tomando como referencia las competencias genéricas de egreso, ¿cómo se ven reflejadas en el trabajo del Ing. San Martín?

  1. Elegir una competencia e indicar las capacidades involucradas (con evidencia que respalde).
  2. ¿Qué es lo que más destacan del Ing. San Martín y de su jefe como líderes de equipo? ¿Por qué?
Actividad 3 - En clase

Acomodar las materias por bloques de conocimiento para cada carrera: Ingeniería Industrial, Informática y Biomédica.

El secreto de un buen ingeniero

El valor de una persona como ingeniero se puede medir de la siguiente manera:

V=(C+H)⋅AV=(C+H)\cdot A

donde VV es el valor de un ingeniero, CC son los conocimientos, HH son las habilidades y AA es la actitud.

Quote

"Un buen ingeniero, primero tiene que ser buena persona".

Las 4 "C":

  • Create
  • Critical Thinking
  • Collaborate
  • Communicate
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